Projekte

Self-guided, lifelong learning in specialist domains

Self-guided, lifelong learning in specialist domains

How can specialists be supported in highly individualized learning processes with the help of modern tools?

Arbeitsplatz-basiertes Assessment

Arbeitsplatz-basiertes Assessment

PhD-These: Mini-CEX und DOPS sind zwei Formen von Arbeitsplatz-basiertem Assessment, die verwendet werden, um das Lernen von Ärztinnen und Ärzten am Arbeitsplatz zu unterstützen.

Messgenauigkeit von schriftlichen Prüfungen

Messgenauigkeit von schriftlichen Prüfungen

PhD-These: Die Arbeit untersucht die Messgenauigkeit an der Bestehensgrenze von Multiple-Choice Prüfungen und Bewertungschlüssel für K-Prim Fragen.

Selbstgesteuertes, lebenslanges Lernen in spezialisierten Domänen

Selbstgesteuertes, lebenslanges Lernen in spezialisierten Domänen

Wie können Spezialist*innen mit modernen Tools bei hochindividualisierten Lernprozessen unterstützt werden?

Vom Studierenden zum Teammitglied

Vom Studierenden zum Teammitglied

Ein Inverted Classroom-Konzept ermöglicht die Integration Medizinstudierender in interprofessionelle Team-Simulationstrainings.

Videos: Durchführung sonografischer Untersuchungen

Videos: Durchführung sonografischer Untersuchungen

Ultraschalluntersuchungen mit Videos zu Lernzwecken festhalten.

The impact of a masters program in Medical Education

The impact of a masters program in Medical Education

The impact on individuals, organizations and influencing factors: a qualitative study.

Abdomen-Sonographie

Abdomen-Sonographie

Zusammen mit verschiedenen Partnern wird ein Grundkurs zum Thema Abdomen-Sonographie erstellt. Dieser basiert auf der Blended Learning Methode.

Präsentationsform mit dem grössten Lerneffekt

Präsentationsform mit dem grössten Lerneffekt

Welche Präsentationsform patientenzentrierter Kommunikationsbeispiele den grössten Lerneffekt für Medizinstudierende hat, zeigt eine randomisierte Feldstudie.

Peer-tutorierter EKG-Kurs

Peer-tutorierter EKG-Kurs

Elektrokardiogramme (EKGs) korrekt interpretieren? Worauf es dabei ankommt, lernen Medizinstudierende von speziell geschulten Peers.

Interprofessioneller Venenpunktionskurs

Interprofessioneller Venenpunktionskurs

Für Studierende der Humanmedizin, Pflege und Hebammengeburtshilfe soll ein interprofessioneller Kurs in "Punktion peripherer Venen" implementiert werden.

Spiritual Care in Chronic Pain

Spiritual Care in Chronic Pain

Interdisciplinary Research for Interprofessional Practice in Medicine and Nursing.

DocCom.Deutsch:  Web-Basierte Lernmodule zum Kommunikationstraining

DocCom.Deutsch: Web-Basierte Lernmodule zum Kommunikationstraining

DocCom.Deutsch ist eine Serie medienunterstützter Online Module für die Aus-, Weiter- und Fortbildung in der Kommunikation im Gesundheitswesen. Daran beteiligt sind Ärztinnen und Ärzte sowie Fachpersonen aus der Schweiz, Deutschland und Österreich.

Mehr