Was verstehen wir unter E-Learning?
Mit E-Learning meinen wir jegliche Form von Lernen, die unter Einsatz moderner elektronischer Medien, insbesondere dem Computer und dem Internet, stattfindet. Grob lassen sich drei Arten von E-Learning unterscheiden:
- Tutorielle Systeme zur Inhaltsvermittlung = Online-Lernprogramme
- Kommunikationssysteme zum Informations- und Meinungsaustausch
- Kollaborationssysteme zum gemeinsamen Erarbeiten von Materialien
Die Online-Lernprogramme werden von den verantwortlichen Dozierenden in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Unterricht und Medien AUM erstellt. Vom didaktischen Aufbau her lassen sich bei unseren Produktionen grob drei Gruppen unterscheiden.
- Studierende im Histologieunterricht. In Kleingruppen wird sowohl am Mikroskop, als auch am Monitor und mit Büchern gearbeitet.
Open Access als Prinzip
Grundsätzlich sind alle Online-Lernprogramme im Internet frei zugänglich. Ein Passwortschutz besteht nur, wenn Lizenzverträge dies verlangen, Copyright-Verletzungen möglich sind oder dem Patientenschutz Rechnung getragen werden muss.
Eine Einstiegsseite für alle Online-Lernressourcen
Unter http://e-learning.studmed.unibe.ch/ sind alle von uns erstellten und alle von den Dozierenden empfohlenen Online-Lernressourcen auf einer Seite zusammengestellt und mit Fachrichtung und Studienjahr aufgeführt. So erhalten die Studierenden auf einer Seite eine Übersicht über das ganze Angebot.
E-Learning im Berner Medizinstudium
Im Rahmen des Berner PBL*-Curriculums hat das Selbststudium einen sehr grossen Stellenwert. Dieses wird nach Möglichkeit mit Online-Lernprogrammen und Diskussionsforen unterstützt. Aufgrund der Tatsache, dass wir es mit grossen Studierendenzahlen (rund 160/Jahr), mit Dozenten, die gleichzeitig als Forscher und/oder Kliniker stark beansprucht sind, und mit recht klar umschriebenen Lerninhalten zu tun haben, kommen kollaborative Systeme nicht zum Einsatz.
* Problem-Based-Learning
